1 kwietnia 2025r. sala lekcyjna nr 5 zamieniła się w małą scenę teatralną , na której swoich umiejętności aktorskich próbowali czwartoklasiści.
Zajęcia teatralne poprowadziła
nauczycielka języka polskiego, instruktorka teatralna.
Celem zajęć było m.in. wyrażanie przeżyć, nastrojów, emocji za pomocą gestów, ruchów, mimiki, odkrywanie umiejętności improwizacyjnych oraz naśladowczych, rozwijanie zdolności i zaspokajanie potrzeb twórczych przez poznawanie różnorodnych form ekspresji, kształtowanie zmysłów. Nie mogło również zabraknąć uwrażliwienia na sztukę i modelowanie wrażliwej, twórczej osobowości przez zabawę, ruch, mimikę.
Niecodzienne dwie godziny lekcyjne przepełnione były zabawą, śmiechem i przede wszystkim różnorodnymi ćwiczeniami. Spotkanie rozpoczęło się od wyzwania zatytułowanego ,,Pierwsze koty za płoty..”, a potem były ćwiczenia sprawdzające umiejętność uważnego słuchania siebie nawzajem. Najwięcej frajdy sprawiły jednak uczniom dwa zadania: ,,Lustro” (ćwiczenie typowo teatralne polegające na odwzorowaniu gestów, mimiki kolegi/ koleżanki i tzw. STOP klatka) oraz ćwiczenie na kreatywność, podczas którego do podanego hasła należało dodać, pokazując, dwa dowolne elementy historyjki.
Niestety, czas tego dnia płynął nadzwyczaj szybko i nadszedł koniec zajęć teatralnych. Uczniowie klasy IV serdecznie podziękowali pani Czerwińskiej za cudowne spotkanie, z nadzieją licząc na kolejne. Natomiast pani Anna nie szczędziła słów uznania pod adresem kreatywności naszych uczniów.
Pomysłodawczynią zajęć poprowadzonych przez instruktorkę teatralną była polonistka,
p. Ilona Wojciechowska.
