W ramach rozwoju i modernizacji kształcenia, szkoły coraz częściej korzystają z nowoczesnych technologii, takich jak drukarki 3D.
Aby umożliwić nauczycielom skuteczne korzystanie z tych narzędzi w edukacji,
dyrektor szkoły p. Beata Kołuda
zorganizowała szkolenie z obsługi drukarek 3D.
W części teoretycznej uczestnicy szkolenia zapoznali się z podstawowymi pojęciami związanymi z drukowaniem 3D, takimi jak formaty plików, materiały drukarskie i zasady projektowania. Przedstawiono również różne zastosowania drukowania 3D w edukacji oraz na rynku pracy.
Część praktyczna szkolenia skupiła się na zapoznaniu nauczycieli z obsługą drukarki 3D. Uczestnicy szkolenia mieli okazję wykonać kilka prostych projektów, takich jak drukowanie małych modeli, które pozwoliły im zapoznać się z podstawowymi funkcjami drukarki, takimi jak przygotowanie pliku do druku, regulacja parametrów druku i utrzymanie drukarki w czystości.
Podczas szkolenia nauczyciele mieli okazję porozmawiać ze specjalistą od drukowania 3D
oraz z innymi nauczycielami, którzy już korzystają z tej technologii w swojej pracy.
Dzięki temu mogli wymieniać się
doświadczeniami i pomysłami na wykorzystanie drukarek 3D w edukacji.
Szkolenie z obsługi drukarek 3D dla nauczycieli było bardzo pozytywnym doświadczeniem.
Dzięki temu nauczyciele zyskali wiedzę i umiejętności potrzebne do skutecznego wykorzystania drukowania 3D w swojej pracy.
Pozwoli to na lepsze przygotowanie uczniów do przyszłości, w której technologia 3D będzie coraz bardziej powszechna w różnych dziedzinach życia.
Nauczyciele, którzy podjęli szkolenie z druku 3D, z wielkim zapałem zabrali się za realizację różnorodnych projektów, by inspirować swoich uczniów i zachęcać do twórczego myślenia. Tworzyli kreatywne obiekty z różnych dziedzin wiedzy, takie jak motyle, zające, psy, bryły a nawet modele budynków, korzystając z możliwości, jakie oferuje druk 3D.
Wśród ich projektów ważne miejsce zajęły breloczki z logo szkoły, które uczniowie mogli przypiąć do swoich tornistrów. Nauczyciele chcieli zainspirować uczniów do związania się z ich szkołą i noszenia z dumą breloczków z logo na swoich plecakach.
Breloczek zaprojektowany przez panią A. Sławińską, stanowi doskonały przykład praktycznego zastosowania druku 3D w edukacji. Drukowanie tak małych przedmiotów umożliwia wykorzystanie niewielkiej ilości materiału, a jednocześnie daje uczniom szansę na projektowanie i wydrukowanie czegoś własnego, co z kolei zachęca do rozwoju kreatywności i motywuje do nauki.
