17 grudnia br. uczestnicy IX edycji Projektu Edukacyjno Wychowawczego ,,Młody Asyż. Młodzież na rzecz tolerancji i pokoju” uczestniczyli w warsztatach ,,Miniaturowe ogrody Japonii. Uczymy się tworzyć kokedamę”
17 grudnia br. uczestnicy IX edycji Projektu Edukacyjno Wychowawczego ,,Młody Asyż. Młodzież na rzecz tolerancji i pokoju” uczestniczyli w warsztatach ,,Miniaturowe ogrody Japonii. Uczymy się tworzyć kokedamę”
Informacjom dotyczącym Kraju Kwitnącej Wiśni towarzyszyła nastrojowa muzyka pozwalająca przenieść się do tego niezwykłego państwa. Podczas warsztatów uczniowie zapoznali się z podstawowymi pojęciami, za pomocą których można opisać wyjątkowy stosunek Japończyków do przyrody.
Pani Małgorzata Grzanka wielokrotnie podkreślała, że relacja człowieka z przyrodą odgrywa szczególna rolę w kulturze Japonii, co znajduje odzwierciedlenie w filozofii, religii, sztuce i codzienności. Japończycy od wieków otaczają naturę wielkim szacunkiem i mimo że dzisiaj są narodem miejskim, starają się podtrzymywać kontakt z naturą, odpoczywając na jej łonie (tzw. kąpiele leśne shinrin yoku), celebrując święta związane z przyrodą, ale i zapraszając ją do swojego najbliższego otoczenia. Słynne są ogrody japońskie, sztuka tworzenia ikebany, bonsai. Okazało się, że Japończycy są mistrzami w sztuce miniaturyzacji form przyrodniczych. Jedną z nich jest sztuka tworzenia kokedamy, oryginalnej roślinnej aranżacji. Kokedama ((jap. koke – mech, dama – kula) to sztuka uprawy roślin domowych, które umieszcza się w odpowiednim podłożu w kuli z mchu.
