Doskonale o tym wiedzą dzieci z klas najmłodszych, które przygotowały informatyczne krzyżówki.
Uczniowie z klasy II b podczas realizacji tego zadania mogli wykazać się:
Poza tym mogli sprawdzić czy pytania, które przygotowali były łatwe, czy trudne dla rówieśników.
Dzieci ucząc się przez zabawę stosowały zasady zdrowej rywalizacji. Zajęcia nie generowały stresu a wręcz budowały w nich pewność siebie i swoich możliwości. Z radosnym uśmiechem i zadowoleniem drugoklasiści utrwaliły wiedzę w zakresie niezbędnych w życiu umiejętności informatycznych.